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Gli studenti 15enni di oggi hanno minori competenze scientifiche e di lettura dei loro coetanei di 10 anni fa. Lo rivela l'ultima indagine Ocse sul tema. In matematica sono in linea coi coetanei dei Paesi Ocse; nelle materie scientifiche hanno una preparazione "significativamente inferiore", da "gusci vuoti" per rispolverare la definizione di Tullio De Mauro. Solo 1 su 4 in scienze raggiunge il livello base (1 su 5 nei Paesi Ocse), senza differenze di genere. Maggiore la differenza a favore delle donne, invece, in ambito lettura.
03 Dicembre 2019
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